jueves, 27 de septiembre de 2012

Screening 0-6 años (I)

Prometo que no me olvido de vosotros, pero hacía tiempo que no tenía una vuelta al trabajo tan intensa. Para compensar, espero que os sean de utilidad las próximas entradas que estarán dedicadas a un screening que hemos hecho todo el equipo técnico del Centro para detectar precozmente signos de alerta en nuestros niños. Hemos tomado como base la Guía del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años de la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana y durante varias reuniones, cada profesional con su experiencia, ha ido aportando nuevos puntos (o modificando algunos) desde su correspondiente disciplina. Lo hemos hecho tras detectar con cierta frecuencia, que algunos niños que no suelen venir por el circuito habitual de Atención Temprana (por ejemplo que acuden de forma privada a Fisioterapia Respiratoria) o que acuden a él con la recomendación de un sólo tratamiento, acaban necesitando una intervención desde varias áreas. Este cuestionario lo rellenarán los papás de forma voluntaria y si se detecta algo que nos llame la atención, se les informará más extensamente. Además, estamos valorando la posibilidad de pasarlo a hermanos de niños que ya vienen a Atención Temprana y que, por sus antecedentes, podrían también necesitar tratamiento. No me quiero enrollar. Sólo una última cosa antes de empezar con cada etapa y es dar las GRACIAS a todas mis compañeras, que han estado completamente de acuerdo en compartir aquí el trabajo de varias semanas (sois todas tan bonitas...).

3 MESES:
  • Reacciona al sonido. Se sobresalta por ruidos fuertes.
  • Si le pones boca abajo, puede mover la cabeza.
  • La tranquiliza oír la voz de sus padres.
  • Empieza a levantar la cabeza y se apoya en los codos en posición boca abajo.
  • Mantiene alineada la cabeza con el tronco cuando está boca arriba tranquilo.
  • Sostiene la cabeza cuando se le coge en brazos.
  • Sigue con la mirada las caras conocidas.
  • Fija la mirada en los objetos que le llaman la atención, como el sonajero, los colores vivos, etc.
  • Emite sonidos vocálicos y mueve piernas y brazos para comunicarse.
  • Mira y sonríe al adulto y hace sonidos cuando se le toca o se le habla.
6 MESES:
  • Sentado con apoyo sostiene la cabeza y es capaz de moverla hacia los lados.
  • Boca abajo, puede mover la cabeza apoyando las manos o los codos.
  • Tumbado boca arriba se mueve y es capaz de tocarse las piernas.
  • Cuando le enseñas un objeto/juguete que le interesa, lo coge.
  • Si le tapas la cara, hace intentos por destapársela.
  • Agita el sonajero u otros objetos para hacer sonidos.
  • Mueve los objetos colgados sobre él con las manos o los pies.
  • Reacciona de forma diferente ante caras conocidas (sonríe, hace gestos, etc.).
  • Ríe a carcajadas.
  • Responde a su nombre inmovilizándose y buscando quien le llama.
  • Imita gestos sencillos como abrir la boca, sacar la lengua...
  • Emite sonidos para llamar la atención del adulto.
9 MESES:
  • Se mantiene sentado e intenta alcanzar objetos en esta posición.
  • Pasa solo de la posición de tumbado a sentado.
  • Estando tumbado pasa de boca arriba a boca abajo y viceversa.
  • Cambia los objetos de una mano a otra.
  • Golpea los objetos uno contra otro.
  • Tira los objetos al suelo, los busca y le gusta provocar la reacción del adulto.
  • Reacciona girando la cabeza cuando se le llama por su nombre.
  • Estira los brazos cuando quiere llamar la atención o que se le coja.
  • Entiende palabras familiares como ven, adiós, etc.
  • Es capaz de imitar gestos sencillos como los cinco lobitos, palmitas, adiós, etc.
  • Emite sílabas repetidas como: ta-ta-ta, pa-pa-pa, etc.
  • Se entretiene jugando solo un ratito.
  • Protesta cuando le dejas solo o con alguien desconocido.
  • Colabora en el vestido/desvestido, extendiendo los brazos o las piernas.


Continuará...


28 comentarios:

  1. Gracias!! Es muy interesante! Espero ansiosa cuando toca la edad de los mios! un besito!

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  2. Gracias por la información, que siempre es buena saber. Lo comparto.
    Un abrazo

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    1. Genial, cuantos más papás lo conozcan, mejor.
      Besos.

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  3. Como siempre, nos das una información muy valiosa.

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    1. Hasta en los coles lo daría yo, que luego te encuentras con unas sorpresas...
      Un beso.

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  4. Qué ganitas de ver al nuestr@ en eso de "ríe a carcajadas"!

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  5. Una entrada tan interesante como siempre, la espera ha valido la pena... un veso guapa...

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  6. Un post de mucha utilidad para padres y educadores, gracias!

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  7. Felicidades por un gran trabajo en equipo y una vez más me agrada ver vuestra implicación con los peques, siempre esforzándoos por ir un paso más allá.
    Besos

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    1. ¡No paramos! (ni ganas que tenemos de hacerlo, jejeje).
      Un besito.

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  8. Qué interesante, como siempre!!
    Besos.

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  9. Seguro que ayudará a más de una mami o papi!
    Un trabajo estupendo!
    Muas!

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    1. Al menos lo vamos a intentar, por nosotras, que no quede.
      Un beso.

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  10. pero que currada !!

    gracias, seguro que a muuuuuuuuuuucha gente le servirá.

    Como se ve que lo tuyo sí es vocación !!

    un beso

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    1. Nos ha costado unas cuantas reuniones, jeje. De todas formas, no es algo inamovible, podemos modificarlo con el tiempo. Seguro que en los futuros en vez de "el sonajero" tenemos que poner el iPad ;)
      Un beso.

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  11. Muy buena la información! Se la pasaré a todos los papis que conozco.
    Gracias por el curro!
    Un besazo!

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    1. En breve cuelgo hasta los 6 años.
      Gracias a ti por la confianza.
      Un beso.

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  12. Me encanta todo lo que publicas y lo que haces. Enhorabuena por todo el trabajo y la información tan útil que simepre das.
    Te he dejaod un premio en mi blog.
    Un besazo Aly. =-)

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    1. Muchas gracias Alylu, ahora voy a tu casita a recogerlo.
      Un beso!

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  13. Un gran trabajo en equipo, como debe ser! a la espera de la próxima entrega.
    Besitos

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  14. Estupendo, como siempre, se lo voy a pasar a unos papis, preocupados porque creen que su niño va más lento que su hermana.
    Un beso grande.

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    1. Espero que no sea nada. Si necesitan algo, ya sabes dónde estoy.
      Un abrazo.

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